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2016-08-11
贵阳普瑞国际学校校园文化设计方案通过
学校教育以“树人”为本，结合贵阳普瑞国际学校的年级分布，采取树状结构进行校园空间规划，并阐释学校的四个培养目标“民族根基，国际视野，现代意识，未来梦想”。 趋势文化设计团队将设计元素融入地域特色，体现校园的场所归属感，设计风格与学校建筑风格相吻合，体现校园的和谐统一。整体以适合新型学习者“对话”的学习方式，让校园空间环境发挥“境教”的功能。
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